Exercicios Interpretacao De Texto Ensino Medio Com Gabarito [cracked] Review

O autor da crônica utiliza o provérbio popular "a pressa é a inimiga da perfeição" para estabelecer uma relação de:

Ele sentava-se no banco da praça, observando um velho que alimentava pombos. O homem não tinha pressa. Não checava o pulso, nem o bolso. Para o velho, o tempo era a migalha de pão caindo no chão de pedra; para Lucas, o tempo era a barra de carregamento que nunca chegava ao fim.

Considerando os recursos verbais e não verbais do anúncio, a estratégia persuasiva principal consiste em associar o produto a: Exercicios Interpretacao De Texto Ensino Medio Com Gabarito

d) Que os jovens não respeitam mais o silêncio dos mais velhos.

O poema utiliza a ironia como recurso expressivo. O principal objetivo do eu lírico ao sugerir a prisão dos poetas é:A) Denunciar a falta de engajamento político dos escritores atuais.B) Defender que a literatura deve focar em gerar lucro financeiro.C) Criticar a lógica utilitarista de uma sociedade que valoriza apenas o ganho econômico.D) Demonstrar que a poesia perdeu sua função social ao longo dos séculos.E) Apoiar medidas governamentais de censura à produção artística. Texto 4 – Artigo de Opinião O autor da crônica utiliza o provérbio popular

"E naquela terra encharcada e fumegante, naquela umidade quente e lodosa, começou a minhocar, a esfervilhar, a crescer, um mundo, uma coisa viva, uma geração, que parecia brotar espontânea, ali mesmo, daquele lameiro, e multiplicar-se como larvas no esterco."

C) Alertar sobre como a destruição ambiental afeta diretamente a vida humana. Para o velho, o tempo era a migalha

Observações para o avaliador

a) A eficiência da tecnologia moderna em otimizar as tarefas. b) A paciência de Lucas ao lidar com dispositivos lentos.

Você gostaria que eu adicionasse mais questões sobre algum (como Variação Linguística ou Figuras de Linguagem)?